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Incentivan el interés de las mujeres en ciencia, ingeniería, matemáticas y tecnología

  • En el plantel Coyoacán del CONALEP se llevó a cabo el “Foro Despertando Vocaciones STEM”.
  • Las estudiantes de la institución educativa presentaron 13 proyectos que demostraron creatividad, capacidad técnica y compromiso.

El Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP) participó en el Foro STEM, en el marco del proyecto “Despertando Vocaciones STEM”, organizado por esta institución educativa, la Universidad Autónoma Metropolitana y la Secretaría de Educación, Ciencia, Tecnología e Innovación de la Ciudad de México (SECTEI).

El evento tuvo lugar en el plantel Coyoacán del CONALEP con el propósito de incentivar el interés de más mujeres en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.  Se presentaron un total de 13 proyectos realizados por alumnas y alumnos de diferentes planteles de este Colegio. 

Rodrigo Rojas Navarrete, director general del Conalep, recordó que para el Gobierno de México la educación técnica es un pilar fundamental del desarrollo del país y ocupa un lugar prioritario dentro de los 100 puntos de transformación de la Presidenta Claudia Sheinbaum.

Las acciones del CONALEP, resaltó, van encaminadas al Plan México, una estrategia clave en esta administración que busca fortalecer la inversión productiva en México. En este Plan la capacitación y formación de talento son factores fundamentales y les será de gran ayuda a quienes apuesten por formar a su personal a través de instituciones educativas como el Conalep.

Rojas Navarrete felicitó a las y los estudiantes que presentaron proyectos por su excelencia y compromiso y dijo: “Hoy es tiempo de mujeres transformadoras, de mujeres en la ciencia”.

Las estudiantes de CONALEP, dijo, tuvieron el apoyo de mujeres académicas, quienes, con su ejemplo y experiencia, han visibilizado el talento femenino de las estudiantes y les mostraron rutas de investigación, emprendimiento e innovación, realidades y desafíos del mercado laboral de manera tangible.

Por su parte, José Antonio de los Reyes Heredia, rector general de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) aseguró que promover la participación activa de mujeres y jóvenes en las disciplinas STEM enriquece el conocimiento y amplía las posibilidades de equidad, movilidad social y desarrollo con justicia.

En su mensaje a la comunidad de los planteles del Conalep señaló que los 13 proyectos desarrollados, con el acompañamiento de sus asesores internos y del profesorado de la UAM, reflejan creatividad, capacidad técnica y compromiso. Indicó que ese trabajo colaborativo abre horizontes hacia trayectorias académicas en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas.

Durante la ceremonia, fueron reconocidos con el primer lugar el proyecto “Explora y siente” del plantel Iztapalapa IV, cuyo objetivo es ayudar a niños y niñas de entre 3 y 7 años con trastorno de espectro autista temprano, al facilitar el diagnóstico para que los padres y madres puedan tratar a sus hijos de manera temprana.

Compartieron el primer lugar “Romper el círculo”, un podcast escolar, del Conalep Gustavo A. Madero II, que constituye un espacio donde se tocarán diversos temas de interés para las y los jóvenes.

Además de los primeros lugares también fueron entregados reconocimientos a las ganadoras de un segundo, dos terceros lugares y dos menciones honoríficas.

 

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